Construir ideas, darles formas, convertirlas en realidad. Eso es lo que nuestros alumnos han estado desarrollando en estos últimos meses. Han formulado retos, retos que entre sus compañeros han sabido responder: ¿Cómo podríamos hacer para que los ciegos puedan hacer la compra en el supermercado? ¿Cómo podríamos hacer para que tengamos más espacios donde jugar fútbol en el barrio?
Y no se han quedado allí: han buscado dar respuesta a esos retos: tienen soluciones para todo. Pero esas ideas toca materializarlas, pasar de lo abstracto a lo concreto. Y es cuando los chicos se ponen a experimentar con sus manos, crean prototipos con materiales que tienen a su alrededor. Cuando la idea la visualizamos entre todos, la tocamos, la manipulamos, podremos validarla, probarla, mejorarla o incluso modificarla del todo. En posts anteriores, los docentes y alumnos han transmitido cuál es el proceso y lo que éste significa para su aprendizaje.
Ahora nosotros, más allá de lo abstracto, de lo utópico que pueda llegar a ser una idea, os dejamos una muestra de sus primeros prototipos que ya demuestran una creatividad sin límites, acompañado del esfuerzo y constancia de los docentes a lo largo del proceso.
Lo podéis ver todo en nuestra galería de fotos en flickr, que iremos actualizando gradualmente. Sin más, pincha aquí y ¡a disfrutar!
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