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11 Feb2021

Educación para niñas STEAM: trabajo en equipo, ABPs, desarrollo del pensamiento divergente y creatividad

Educación para niñas STEAM: trabajo en equipo, ABPs, desarrollo del pensamiento divergente y creatividad

Mujeres, niñas y ciencia Tiempo de lectura: 3 minutos y 43 segundos Desde el año 2015, la Asamblea General de las ONU ha declarado el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. No es una celebración vacía, todavía hoy en día resulta necesaria y … [Leer más...]

Santiago Nistal ABP, Ciencia, Día Internacional, educación, fundacion create, Niñas y ciencia, STEAM, STEM

21 Feb2017

Más empatía con Persónate ©

Más empatía con Persónate ©

Una fase fundamental en la creación y desarrollo de un proyecto es la de concretar a qué persona se dirige, con el fin de ponernos en su lugar y pensar en la utilidad de lo que le ofrecemos. Se trata de un ejercicio de visualización del perfil del posible usuario, hasta tal punto que podamos incluso … [Leer más...]

Fundación Créate ABP, drawing ed, empatía, ESO, Persónate, Primaria, proyecto

16 Feb2017

Lente Pacifista ©: creatividad por la paz

Lente Pacifista ©: creatividad por la paz

Aquí empieza todo. ¿Te atreves a hacer un recorrido que desafíe tu creatividad para crear  un proyecto vinculado con la paz y la no violencia? ¿Por dónde empezarías a desarrollar tu proyecto?, ¿quieres realizarlo? Para mejorar tu ciudad, puedes crear un proyecto sobre la paz y la no violencia. … [Leer más...]

Rosa Mejías ABP, Convivencia, drawing ed, ESO, Lente Pacifista, No violencia, paz, Primaria

4 Nov2015

Una alianza con el tiempo

Una alianza con el tiempo

Cuanto más profundicemos en la naturaleza del tiempo, tanto más comprenderemos que duración significa invención, creación de formas, elaboración continua de lo absolutamente nuevo [Bergson  2004: 19]. Cuántas veces se anhelan más horas en el día, cuántas que el tiempo no transcurra tan deprisa. … [Leer más...]

Eva Ariza Trinidad ABP, aprendizaje cooperativo, gestión del tiempo

29 Abr2015

De hechos a retos, en las VII jornadas iTIC

De hechos a retos, en las VII jornadas iTIC

El Centro Regional de Innovación y Formación (CRIF) Las Acacias ha acogido los días 27, 28 y 29 de abril las VII Jornadas de integración de las TIC en la enseñanza. Fundación Créate ha tenido el honor de participar, presentando una parte del programa que incorporamos en el aula para reflexionar … [Leer más...]

Fundación Créate ABP, aprendizaje basado en proyectos, CBL, CRIF, formación, Jornadas iTIC

23 Abr2015

¿Cómo hacer que los alumnos aprendan a través de retos?

¿Cómo hacer que los alumnos aprendan a través de retos?

¿Alguna vez has pensado que un cinturón recién sacado de la nevera puede aliviarte el dolor de cabeza, que puede servir para sujetar la matrícula del coche o para colgar la cantimplora de la mochila?  Si piensas que solo sirve para sujetar los pantalones, tal vez necesites ejercitar una capacidad … [Leer más...]

Fundación Créate ABP, CBL, CRIF Las Acacias, formación

3 Feb2015

Cuéntanos qué has inventado

Cuéntanos qué has inventado

Uno de los hitos del programa «Creamos Nuestro Proyecto» es la primera presentación de los proyectos que han inventado los alumnos que forman parte de nuestra comunidad. El desarrollo del programa se fundamenta en la iteración creativa y en metodologías innovadoras, algunas basadas en el ABP y en … [Leer más...]

Fundación Créate ABP, comunidad créate, Creamos nuestro proyecto, Design Thinking, presentación, programa

9 Dic2014

¿Cuál es la llave del cambio educativo?

¿Cuál es la llave del cambio educativo?

Imaginemos una abeja, después otra y luego muchas más. Imaginemos cientos de abejas. ¿Seríamos capaces de diferenciar una sola entre todas las de un enjambre? Probablemente tendríamos que aprenderlo y solo aprendemos aquello que nos motiva y tiene un sentido o significa algo para nosotros. Pero … [Leer más...]

Rosa Mejías ABP, nuevo currículo

21 Oct2014

Distintas facetas del método de aprendizaje por proyectos

Distintas facetas del método de aprendizaje por proyectos

¿Cuántas veces un profesor se ha planteado tratar de encontrar la «varita mágica» que resuelva la forma de enseñar?, ¿cuántas veces ha buscado que mejore el aprendizaje de los alumnos? ¿Existe realmente un método infalible?, ¿por qué si un método funciona bien no se utiliza siempre? Y cuando se … [Leer más...]

Rosa Mejías ABP, aprendizaje basado en proyectos, didáctca, metodología, PBL

7 Oct2014

Aprender mientras se aprende: aprendizaje basado en proyectos

Aprender mientras se aprende: aprendizaje basado en proyectos

Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho   [Paulo Freire, «Pedagogía del oprimido»]. La reflexión de Freire puede conducir al análisis de los métodos de … [Leer más...]

Rosa Mejías ABP, competencia clave, emprendimiento, innovación, pedagogía, trabajo colaborativo, trasversal

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