¿Cuántas veces un profesor se ha planteado tratar de encontrar la «varita mágica» que resuelva la forma de enseñar?, ¿cuántas veces ha buscado que mejore el aprendizaje de los alumnos? ¿Existe realmente un método infalible?, ¿por qué si un método funciona bien no se utiliza siempre? Y cuando se … [Leer más...]