¡Luces, cámara, acción…Comenzamos el curso! Momento en que decidimos qué vamos a llevar en la mochila durante el año. Muchos alumnos llevan libros, cuadernos, diccionarios… Algunos profesores, programaciones de aula, páginas de teoría… Y los profesores que este año hacen la formación de Fundación Créate han decidido que ellos y sus alumnos llevarán en sus mochilas el mundo e ideas para cambiarlo.
Este año, el tema para desarrollar proyectos a través de los programas de la fundación es el medioambiente y el desarrollo sostenible. Y los profesores de Primaria, Secundaria y FOL en la formación crearán proyectos sobre el medioambiente para lograr vivir en un planeta mejor.
El día 5 de septiembre en Medialab Prado, Julia López Varela y Rogelio Márquez, inician la formación incitando a los profesores a poner a prueba sus habilidades creativas: ”¿Para qué sirve un cinturón?” pregunta Julia, para hacer un macetero, para recortarlo, para hacer posavasos…responden los profesores. Todas las ideas valen, porque la creatividad es una fase de divergencia en la que la imaginación no tiene cortapisas.
Con Adelina Ruano y Julia López, los profesores van de la mano recorriendo las actividades de los programas; ahora todos juntos, después en grupos. Y así experimentan lo que los alumnos vivenciarán durante el curso. Importante, aprender a dar y recibir feedback.
También, los grupos hacen alianzas, exploran e investigan el entorno bajo el halo del medioambiente (está en casi todo) con la ayuda de las aportaciones de expertos como Alejandro Romero (Centro Regional de Innovación y Formación- Las Acacias), Christian Albuerne Peláez (Acciona medio ambiente) y Chus Blazquez Sánchez (Rutas Pangea). Después se plantean retos, generan ideas, soluciones, las comparten y construyen su idea con ayuda de un prototipo.
Todo lo que se comparte y comunica crece y se enriquece, por eso, el día 11 en CentroCentro, los profesores comunican sus proyectos ante la mirada atenta de un prestigioso jurado que, además de valorar los proyectos, aporta su inestimable feedback. Jurado que estuvo compuesto por: Borja Baselga (Director General de Fundación Banco Santander), Emma Marins (Subdirectora de Comunicación y RSC de Santa Lucía), Eugenio Martinez Bravo (Managing Partner Iberia de Kreab), Federico Florez (Director General de Sistemas de Información e Innovación de Ferrovial), Francisco Mesonero (Director General de Fundación Adecco), Ignacio de Orúe Sabau (Director General de Comunicación de Orange), Javier Vega de Seoane (Presidente de Fujitsu, DKV y Círculo de Empresarios, Patrono de Fundación Créate), Joao Paulo Da Silva (VP & General Manager Spain, Israel & Portugal SAP), José María Fernández Ulloa Socio de Grant Thornton), Pedro Tomey (Director General RRII de Fundación Aon España) y Sofía Fernández de Mesa (Directora de Profuturo, Grupo Telefónica).
El jurado finalmente es seducido por el proyecto “Green Gym” (ganador entre los tres proyectos expuestos) de docentes de FOL y ESO, cuya creación estuvo inspirada en preguntas como estas: ¿dónde va la energía que producimos cuando hacemos ejercicio? ¿qué pasaría si la aprovecháramos como medio energético? Los proyectos “Green Sky Madrid” de docentes de Primaria y “iResp” de docentes de ESO de Tecnología, programación y robótica fueron también finalistas entre los siete proyectos creados por todos los profesores durante la formación.
Ana Garrigues Walker y Antonio Garrigues Walker en un diálogo cercano, cargado de humanidad, sencillez y profundidad; con la sabiduría de quien ha experimentado, reflexionado y trascendido los asuntos sobre los que habla, nos hacen reir con su humor, nos llevan y nos traen haciéndonos reflexionar sobre la empatía, la globalización como concepto de interrelación entre las partes, la acción como herramienta de cambio o el conocimiento como base para percibir de otra forma y comprometernos con la sociedad. Ellos son el cierre inspirador y de lujo con el que termina la formación de este año.
Y por último…¡corten, corten, toma perfecta! La formación de profesores 2017 de Fundación Créate ha finalizado. Lo siguiente será el montaje con cada una de las partes; el que cada profesor realizará en su centro educativo para impulsar proyectos y hacer un mundo mejor.
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